动 会动的数学 人教版 · 八年级下册 · 第十八章
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八年级下册 第十八章 平行四边形 互动实验 × 2 小挑战 × 1 分层练习 × 3

平行四边形与中位线

平行四边形最“听话”:你怎么拉,对边始终一样长,对角始终一样大。

这一节,你会做到

  • 说清平行四边形的三条性质:对边、对角、对角线;
  • 知道中位线平行于第三边,且等于它的一半;
  • 不再把“中位线”和“中线”搞混。

先看看,它藏在哪儿

会“变形但不变关系”的东西,多半是平行四边形。

🚪 伸缩门 一排菱形连起来,推拉时形状变,边长不变。
🏡 篱笆格 斜着钉的木条,对边永远平行,才稳当。
🪁 风筝 骨架一拉,两个三角形对在一起,中间藏着中位线。

动手玩一玩

拉一拉,看哪些关系不会变。

1

怎么拉,对边和对角都不变

拖动右上角那个顶点,平行四边形会被拉歪、压扁、拉长。 注意看:对边始终一样长(相同的刻度),对角始终一样大(相同的弧)。

AB = DC AD = BC ∠A = ∠C ∠B = ∠D
对角线也互相平分。两条对角线一交,交点把两条都分成相等的两段。
2

中位线:正好是一半

三角形两边中点连一条线,这条线平行于第三边,长度还正好是第三边的一半。 拖动顶点改形状,这个“一半”永远成立。

DE ∥ BC,且 DE = ½ BC D、E 分别是两边的中点
?

小挑战:BC = 10,中位线 DE 多长?

记住“一半”这个词。

一句话结论

对边对角相等,中位线是一半

平行四边形的对边平行且相等,对角相等,对角线互相平分。 三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半。

中位线是“两个中点”的连线,不是从顶点出发的中线,别混。

三个最容易踩的坑:
  • 中位线、中线搞混。中位线连两个中点,中线从顶点连到对边中点。
  • 只凭“看着平行”就判定。几何要靠条件,不靠眼睛。
  • 忘记“一半”是长度的一半。不是面积的一半,也不是平行的一半。

练一练

三道题,由易到难。先自己动笔,再点「下一步」看解法。

基础

邻角互补

平行四边形的一个内角是 70°,与它相邻的角是多少度?

① 平行四边形的对边平行。
② 相邻两个角是“同旁内角”,加起来 180°。
③ 180° − 70° = 110°。
答:110°。
提升

中位线求长度

三角形 ABC 中,D、E 分别是 AB、AC 的中点,BC = 10,求 DE。

① D、E 都是中点,所以 DE 是中位线。
② 中位线等于第三边的一半。
③ DE = 10 ÷ 2 = 5。
答:5。
挑战

周长反推

平行四边形的周长是 20,一条边长 6,与它相邻的边多长?

① 周长 = 2 × (一条边 + 邻边)。
② 一条边 + 邻边 = 20 ÷ 2 = 10。
③ 邻边 = 10 − 6 = 4。
答:4。

👨‍👩‍👧 家长提示

这一节开始,四边形家族要一个个登场了。

为什么这一节是整册的地基

平行四边形是四边形家族的“母版”:矩形、菱形、正方形都是它加了限制条件变出来的。 把它的性质吃透,后面三种图形只是“再多一条性质”。

中位线则是孩子第一次遇到“一半”这种关系,它在后面证平行、算长度、做辅助线时 是特别好用的一招——很多难题的突破口,就是“看到两个中点,连中位线”。

怎么讲(30 秒版)

用两根手指比划:

“你把平行四边形拉歪,它的边会变短变长吗?角会变吗?——对边永远一样,对角永远一样。”

中位线就让他记住一句:“两个中点连起来,就是第三边的一半。”

孩子最常错在这四处

  1. 中位线当 midline 用错。连中点的是中位线,连顶点的是中线。
  2. 忘记“平行”只说“一半”。中位线有两条性质:平行 + 一半,缺一不可。
  3. 邻角当成相等。平行四边形对角相等、邻角互补,正好反过来。
  4. 判定和性质混。“对边相等”可以是性质,也可以是判定,要看清题问哪边。

检查口诀

对边对角相等,邻角互补;两个中点连线,平行且一半。

下一节预告:二次根式 —— 根号下面的数,能怎么化简。

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